当你与灾区孩子们在一起时，十不要，五要ZT-茶友之家-茶坊生活圈

梦里秦淮

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当你与灾区孩子们在一起时，十不要，五要ZT>

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[发表时间] 2008/05/19 08:32

[1楼]

不要做：

1、不要欺骗（如孩子父母已经双亡，还是骗他）；

2、不要承诺他做不到的事（我一定帮你找到你的父母）；

3、不要强迫他回忆或说话（不要说“没有关系，你说啊”）；

4、不要粗暴地“干预”他的情绪，如“不要哭了”、“要勇敢”、“哭吧！”等等，他有自己发出情绪的方式；

5、不要表现出他很可怜，需要被同情的样子；

6、不要试图取代他的父母，不说“没关系，我们都爱你”，会让孩子觉得自己背叛了自己父母；

7、不要过度的给予，有可能造成依赖、迁怒或感觉被施舍，会把愤怒发泄到别人身上；

8、不要以为自己是救世主，不要以为只有自己能帮助他，让他先找到康复的方法，启动每个人自我疗伤的能力；

9、不要造成他们的内疚（幸存者综合征——为什么我的同学都死了）、不要说“你已经很幸运啦！”“你已经比别人好多了！”

10、不要对他所经历过事情充满好奇，即使我们很爱这个孩子，我们还会控制不住自己的好奇，这是二度伤害；

要做什么：

1、如果需要和可能的话，大量躯体接触：

对孩子，此阶段，在这种情境下（仅限休克、急性反应期——在重大事件中，在几秒钟后或几小时内数月内），毫不犹豫地躯体接触。但如果孩子有拒绝，不要勉强。

2、先用日常生活的招呼语言，建立信任的关系，开启谈论的可能性；简单、通俗的、甚至可以重复的非常正常的方式，“你冷不冷啊，你中午吃什么了”；

3、礼物：巧克力，画笔和纸；补充营养的；建立信任过，才能给出关怀。

4、如果有时间，也允许的，给孩子表达的方式：特殊渠道的沟通，绘画、以讲童话故事的方式

5、告别时要说如果你以后需要我的帮助，还是可以来找我，难过的时候我都在。可以提供一个统一的电话或者地址。（来来往往的探看者，造成了孩子不停地被抛弃、分离的创伤）

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守得云开发表于: 2008/05/19 11:01

[2楼]

学习了，谢谢！

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祸水星宿发表于: 2008/05/19 22:51

[3楼]

晓得了呢,不错的帖子

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快乐美厨娘发表于: 2008/05/19 23:04

[4楼]

画笔和纸,这个不错,可以让孩子们尽情的表达自己的感受

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装修有问必答发表于: 2008/05/20 08:36

[5楼]

这是一个严重而又值得我们思考的问题,是呀,我们现在有钱的出钱,有力的出力帮助他们灾后余生,重建家园,可是他们在今后相当长的一段日子里,谁来照顾他们,他们的未来在哪里?

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装修有问必答发表于: 2008/05/20 08:39

[6楼]

还是老梦想的实在!

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叶叶1234 发表于: 2008/05/21 17:10

[7楼]

要尽量的安抚他们!

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爱家MM 发表于: 2008/05/22 10:41

[8楼]

不要引导他(她)回忆倾诉灾难来临的那个不幸场面;认真聆听他(她)说的话,并与之交流,如果他(她)哭了,用肢体语言安慰他(她).

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高萍发表于: 2008/05/22 16:56

[9楼]

爱心送给他们!!!!

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天涯芳草发表于: 2008/05/23 00:10

[10楼]

今天看新闻，心里医生指导应该说：我在你身边，别怕

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Ndhta 发表于: 2008/05/23 00:44

[11楼]

帮助新环境融入。

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