教学内容：1 阅读：从各种经典绘本中学会用词，欣赏美的画卷，了解生活。
2 绘画：是一种孩子的表达方式，通常他们的画没有任何意义，但孩子借此能够表达他的生活感受，在身体运动中感受到快乐。
3 日常生活训练：学会照顾自己，手部小肌肉的训练（蒙氏教具）
4 简单的科学实验：让孩子了解一些生活常知，
5 家政：孩子喜欢模仿成人做事，给孩子机会。比如：做饼，包饺子，洗手绢等等。
6 音乐：让孩子利用一些简单的小乐器随音乐做一些有趣的游戏。
7 手工： 认识工具，使用工具，欣赏自己的作品。
8 感官训练：利用各种教具，训练孩子的感觉灵敏性。（蒙氏教具）
9 数学：三岁以上的孩子可以使用教具了解一些简单的数学概念，形状，几何立体三岁半以后就可以进行加减法的练习。（蒙氏教具）
10 各种运动用品让他们的集体活动更添精彩，团体运动也更让孩子之间增强了友谊。
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每月定期增加许多新的书籍，教具，各种音乐，运动，美术，手工用品及教室设备，可以让孩子认识更多事物，新鲜事物会使他们又一次的投入研究中，专心工作。
理论基础：遵循蒙氏以爱和自由的原则，让孩子在爱的环境下获得内心的满足感，安全感，从而能将注意集中在对世界的探索，对学习的热爱中。有一天他或她会说，学习就是我现在最重要的事。那么对于家长就是最大的欣慰，也因此从孩子身上获得了满足感和安全感。这样的良性循环对于父母来说就是一种财富。
自由的环境可以为孩子的潜能发展提供条件（在一定规则下的自由）。蒙特梭利博士说过孩子生下来就被带有精神坯胎，这个精神坯胎也许就是我们常说的潜能。而潜能的发展期在0-6岁的幼儿时期，但我们包括孩子自己也不知道其潜能究尽会在什么地方发展起来。这就必须有一个自由的环境让孩子自己去感知，他们会发现我们成人没有发现的，会体会到我们成人无法体会的，而这些都不是靠教出来的。
而做为教师不但给孩子爱和自由还要在他们专心工作的时候不被打扰，孩子会不断延长其注意力。
如果您因工作忙没法照顾孩子，如果您还没找到合适的幼儿园，或您的孩子每天早上为上幼儿园而哭闹不己，或如您临时有急事没法带孩子，请带孩子来这里试试。
时间：周一到周五，周日
周一至周五有适合儿童的营养早，中，晚餐，多种水果，和酸奶供应
联系电话：１３９５１７０７３０２ ５８０７７１０８:h17: |
